Ondokuzuncu yüzyılın son çeyreğini izleyen yüz yıllık süreçte, dünya kimya sanayisiyle kimya mühendisliği eğitiminin ne kadar içiçe geliştiklerinin öyküsü başlı başına bir ders niteliğindedir.
Çalışmada, bu birlikte gelişme özelliğinin, yirminci yüzyılın son çeyreğinden itibaren zayıfladığı savı ele alınmakta ve kimya mühendisliği mesleğinin kapsamı ve eğitiminin radikal biçimde gözden geçirilmesinin gereğine işaret edilmektedir.